DİKSİYON VE AKICI KONUŞMA

  Düzgün bir diksiyon günümüzde sık tekrar edilen ve giderek kritikleşen bir beceridir. Günümüzde birçok olumsuz etken insanların düzgün bir Türkçe ile konuşmasını engellemektedir. Sosyal medya bunların başında gelmektedir. Kekemelik gibi bazı konuşma bozuklukluları ise doğuştan gelmektedir. Sonradan ya da doğuştan olsun konuşma bozukluklularının üstesinden gelmek mümkündür. Bu ise nitelikli bir diksiyon eğitimi ile gerçekleşebilir. Bazı pratikler ile kekemelik, pelteklik, ses kayıpları ve şive gibi sorunlar çözülebilir. Burada önemli olan konuşma sırasında kullanılan kasların gelişimi ve doğru nefes almanın sağlanmasıdır. Bunların yanı sıra kısık ses, monotonluk ve konuşurken nefes kesilmesi de yine bazı pratikler ile aşılabilir. Önemli olan bu gibi sorunlara doğru yöntemlerle yaklaşmaktadır. Bütün bunların sağlanması ile düzgün bir diksiyon ile akıcı konuşmak mümkün olabilir.

İletişim sadece akıcı konuşmakla ilgili değildir. Sağlıklı bir iletişim için anlatmanın bütün araçları doğru kullanılmalıdır. Diksiyon sadece bunlardan birdir. Bunun yanında beden dili, hitabet, tonlama ve artikülasyonun gibi birçok alan vardır. Bu alanların her birinin gelişesi gerekmektedir. Kısaca konuşma becerilerini geliştirmek insanın sosyal hayatında başarılı olmasını ve özgüven kazanmasını sağlar. Bu becerilerin gelişmesi için de profesyonel bir destek alması gerekmektedir. 

​

EĞİTİM DANIŞMANLIĞI

  Eğitim Danışmalığı, öğrencinin eğitim sürecinin doğru bir biçimde yürütülmesi için verilen destektir. Bu destekle öğrencinin okul içi ve okul dışı etkinliklerin planlanması amaçlanır. Eğitim süreci dağınık ve kontrolsüz ilerleyen bir öğrenci uzun saatler çalışsa da maalesef başarıya ulaşamaz. Öğrencinin başarıya ulaşması için mutlaka bir yol haritasına ihtiyaç vardır. Bu yol haritası ise bir alan uzmanı tarafından belirlenmelidir. Böylelikle öğrenci gün içinde ne yapması gerektiğini bilerek hareket eder. Dolayısıyla sistematik bir çalışmayla başarıya ulaşabilir. Bu eğitim desteğinin içinde sadece üniversiteye yönelik bir rehberlik hizmeti yoktur. İlkokuldan liseye tüm eğitim ve öğretim sürecini kapsayan bir yol gösterme çalışması vardır. Kısaca Eğitim Danışmanlığı öğrencinin otokontrol hakimiyetini kaybettiği anlarda onu doğru seçeneklere yönlendiren bir destek hizmetidir. 

​

Sercan Çelik

  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinde Edebiyat Bölümünü okudu. Yine aynı Üniversitenin Eğitim Programları ve Öğretim Bölümünde yüksek lisansını tamamlayıp bilim uzmanı oldu. Çeşitli özel ve devlet kurumlarında Edebiyat, Türkçe, Diksiyon ve Yaratıcı Drama öğretmeni olarak çalıştı. Bunların yanı sıra özel olarak öğrenciler için Eğitim Danışmalığı yaptı. Altı yıllık meslek deneyimiyle, ZAYKA Sanat Atölyelerinden Drama, Diksiyon ve Eğitim Danışmanlığını yürütmektedir.